quinta-feira, 26 de novembro de 2009

Blogs que eu comentei:
Guilherme Gonçalves T:302
Guilherme Augusto T:302
Rodrigo Castro T:302
ATIVIDADE 2 DE SOCIOLOGIA
Esse site alemão na verdade serve como uma empresa que tenta ganhar o seu negócio, só que esse modo de trabalho é muito ruim pois insentiva jovens e aposentados a realizarem atos que não combina com a sociedade de hoje-em-dia.

Nos temos o direito de lutar pelo o que temos em mente, se quisermos fazer uma paseata de manisfestação por direitos pode ocorres, mas tem um empresa que faça isso por qualquer motivo é errado porque, sendo assim, podemos danificar o no ato que é sobre um fato de extrema importância não para enriquecer os bolso de alguns empresários.

Na juventude atual temos dois lados, um que luta pelo seus direitos e a outra parte que briga para que sua participação na humanidade seja lembrada. Mas a juventude em geral briga mesmo por leis decentes que façam com que quando eles foram adultos tenha um direito de viver uma vidae segura e sem problemas, por isso que a juventude de hoje deve sempre se proteger e ajudar a proxima que vier pois temos que agradecer pelo primeiros jovens que tiveram essas ideias pois eles conseguiram mudar muito o mundo.

Juventude que mudo o mundo:
Os Hippies
Diretas Já
Os jovens do Muro de Berlim
Os jovens da 2ªGuerra Mundial

sábado, 14 de novembro de 2009

Tarefa 2- Biologia
As Células-Tronco, também conhecidas como células-mãe ou como células estaminais, são Células que possuem a melhor capacidade de se dividir dando origem a células semelhantes às progenitoras.
As Células-Tronco são células primitivas, produzidas durante o desenvolvimento do organismo e que dão origem a outros tipos de células.
Uma das principais aplicações dessas células é a produção de células e tecidos para terapias medicinais. Elas oferecem a possibilidade de uma fonte de reposição de células e tecidos para tratar um grande número de doenças.
- Câncer;
- Doenças do coração;
- Osteoporose;
- Doença de Parkinson;
- Diabetes;
- Cegueira;
- Danos na medula espinhal.
- Cirrose
- Mal de Alzheimer
A importância das Células-Tronco que o vídeo quis mostra para a sociedade em geral é de que podemos recuperar tecidos danificados por doenças degenerativas e traumas ocorridos com o ser humano.
Essas células servem para realizar transplantes que hoje são impossíveis limitando assim os efeitos de rejeição que hoje sofrem os que recebem órgãos provenientes de outras pessoas, assim serão implantadas no organismo do ser as Células- Tronco, fazendo com que essas ajam sobre os tecidos e as partes danificadas do corpo.
Com isso devemos deixar que as Células-Tronco possam ser estudas e liberadas para a salvação das pessoas que necessitam, então devemos dar passagem verde para as uso das Células-Tronco.

domingo, 8 de novembro de 2009

Sociologia- Tarefa 1

A desigualdade social acontece quando quem tem mais poder comanda e quem não tem nada só obedece. No Brasil a desigualdade social é uma das maiores do mundo. Por esses acontecimentos existem jovens vulneráveis, hoje principalmente na classe de baixa renda, pois a exclusão social os torna cada vez mais supérfluos e incapazes de ter uma vida digna. Muitos jovens de baixa renda crescem sem ter estrutura na família devido a uma série de consequências causadas pela falta de dinheiro sendo: briga entre pais, discussões diárias, falta de estudo, ambiente familiar precário, educação precária.


Todos somos iguais, perante Deus somos irmãos, mas não é assim que a maioria das pessoas ricas pensam, se acham superiores, melhores em relação aos outros porque tem um grande poder aquisitvo, mas isso nãoo existe, todo mundo é igual, a pior pobreza que existe não é a falta de dinheiro não e sim a pessoa pobre de espírito. Não adianta ter dinheiro e ser pobre de espírito, os ricos vivem num mundo que não existe.


Com a chegada do Capitalismo fez com que as diferenças entre pessoas ficassem em evidência, pois as pessoas que tinham condições para estabelecer ordens e possuir funcionários compunham a classe alta enquanto aqueles que recebiam e executavam as ordens preenchiam a classe média e baixa de acordo com seu grau de instrução e sua remuneração.


Dessa forma, pessoas que não conseguem estudar e melhorar suas condições de vida infelizmente torna-se cada vez mais atrasadas, resultando na dificuldade em conseguir emprego e renda, em contrapartida, as pessoas com grau de instrução melhor tende a cada dia mais se atualizar e renovar seus conhecimentos, fazendo com que suas oportunidades sejam mais amplas. É o que diz o velho ditado popular: “O rico cada vez fica mais rico e o pobre cada vez fica mais pobre.”

segunda-feira, 2 de novembro de 2009

Biologia = é o ramo da Ciência que estuda os seres vivos (do grego βιος - bios = vida e λογος - logos = estudo, ou seja, o estudo da vida)

Alguns Exemplos onde pode se estudar a Biologia:

CITOLOGIA = Estuda as células dos seres vivos, bem como as formas de organização, funções, estruturas e importâncias para os mesmos. Exemplos: Células do corpo humano, Informações sobre Citologia, Tipos de Células, Respiração Celular, Organelas das Células, Os Componentes Celulares (Meiose e Mitose), Respiração (as mitocôndrias e suas funções, o processo químico.), Difusão e Osmose (transporte de soluções dentro da célula, difusão e osmose, soluções.)

GENÉTICA: É o estudo da herança através da hereditariedade dos seres vivos e também dos mecanismos de sua transmissão ao longo das gerações. Exemplos: como alimentos transgênicos ( Soja, arroz,plantas), genoma humano(Genes código genético humano), as pesquisas com células-tronco( Embrionárias e adultas) e os avanços da genética(Clonagem, Células troncos, Vacinas,Inseminação artificial ).

BOTÂNICA: É o estudo cientifico da vida das plantas e algas. Ela estuda o Reino Vegetal (ervas, plantas, árvores) célula vegetal (organelas, cloroplastos e outros componentes), reprodução (o equilíbrio do ecossistema, reprodução sexuada e assexuada, polinização) fotossíntese (produção de alimento pelas plantas).

EMBRIOLOGIA = É a Ciência que Estuda a formação dos complexos órgãos e sistemas de um animal, a partir de uma única célula indiferenciada.A maioria das espécies animais e vegetais apresenta mecanismos de reprodução sexual que consistem basicamente na formação dos gametas masculinos e femininos. O desenvolvimento ocorre em diversos aspectos: 1º) multiplicação das células, atrávés de mitoses sucessivas; 2º) crescimento devido ao aumento do número de células e das modificações volumétricas; 3º) diferenciação ou especialização celular, com modificações no tamanho e forma das células que compõe os tecidos.este desenvolvimento inicia-se pela fecundação, gerando o zigoto ou ovo, que passará por três fases sucessivamente: mórula, blástula e gástrula.

ZOOLOGIA: É a ciência que estuda os animais (zoo = animal; logia = estudo). Esta ciência aborda todos os grupos animais, e engloba todos os aspectos de sua biologia, anatomia, ecologia, biogeografia e evolução.